Realitätsnah projektieren lernen

Digitales Arbeiten ist heute selbstverständlicher Teil der Meister- und Technikerausbildung. Am Beispiel der Fachschule am Lehr- und Versuchszentrum Gartenbau (LVG) in Erfurt wird beschrieben, wie die Projektarbeit mit digitalen Tools vermittelt und gefestigt wird.

Veröffentlicht am: von Dr. Reinhard Wagner, LVG Erfurt
erschienen am 03.07.2020

erschienen in DEGA GALABAU 07/2020

An der Zweijährigen Fachschule am LVG in Erfurt ist Projektarbeit zentrales Element und ein Höhepunkt der Qualifizierung. Hier gilt es, Kompetenzen aller Bereiche zu verknüpfen und am Ende im Kolloquium einem kritischen Publikum aus Auftraggebern, Lehrern, Kommilitonen und weiteren Interessenten zu präsentieren. In die Vermessungstechnik steigen die Fachschüler gleich zu Anfang ein. Ein bis zwei Monate nach dem Start wird der Umgang mit CAD eingeführt (im LVG am Beispiel von Dataflor Greenexpert). Vor Ablauf dieser Seminarreihe startet der Unterrichtsblock „Digitale Vermessungstechnik", um die unmittelbare Verknüpfung von CAD und den Einsatz digitaler Tachymeter zu üben. Hierfür konnte ein Vermessungsingenieur mit langjähriger...

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