Pandemie als Digitalisierungstreiber

Man wurde auch als Lehrer auf neuen Ebenen gefordert und zu neuen Leistungen gebracht“ – so beschreibt Leonhard Peters die vergangenen zwei Jahre. Peters unterrichtet an der Norddeutschen Fachschule für Gartenbau das Fach Garten- und Landschaftsbau in Elmshorn. „Die Hälfte des Kollegiums war durch den gewohnten Einsatz der Lernplattform moodle (siehe Glossar) auf E-learning-Konzepte vorbereitet. Neu war für uns die Erarbeitung von Lernmedien über Programme wie H5P, mit denen virtuelle Unterrichtsphasen abwechslungsreich und kurzweilig gestaltet werden sollen.“ An der Eugen-Kaiser-Schule in Hanau setzte man ebenfalls auf die Lernplattform moodle und veranstaltete dort Jitsi-Konferenzen. „Die Umsetzung verlief relativ problemlos, was...